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    时间来到了延康二年的二月，天气渐渐暖和了起来。

    西南三巨头之一的沐英，带着两万多人敲锣打鼓的离开了京城。

    像这种两万多人规模的人员调动，想要完全瞒住是不太可能的，强行掩饰只会欲盖弥彰，因此沐英是借着前往东南平叛的理由出京。

    这个理由并不是凭空编造出来的，事实上从西南军入主京城之后，大晋各地虽然不能说是狼烟四起，但是起兵“造反”的人并不少，这些人并不是要造姬家朝廷的反，而是要造西南朝廷的反。

    先前这些叛乱，大多被地方军消灭，偶尔有成规模的，也被李朔带人平息，眼下东南的确有一个姬家的藩王，裹挟了数万人要进京“勤王”，沐英才正好借着这个机会得以离开京城。

    沐英离开之后，京城里的龙武卫大将军由李信亲自兼任，没有假手他人，这么做是要告诉沐英，这个龙武卫大将军的位置会给他留着，不会让别人占了。

    时间到了二月天，天气就渐渐暖和了起来。

    怕冷的李大都督，也终于熬过了这个寒冷的冬天，脱下了穿了一整个冬天的裘衣。

    这几个月的时间里，李信与九公主的关系已经缓和了不少，至少能够回房间里睡觉了，她从怀王府抱回来的那个孩子，与李信刚出生的幼子年纪相仿，便被九公主带在身边，与小儿子一起带。

    李信的幼子被取名为李世，怀王府的那个孩子，被取名为姬承。

    这几个月的时间里，李信主要的精力都放在了如何完善神机营，以及建设神机营直属的神机学堂上，到了开春之后，神机营在京城里已经建起了三个神机学堂。

    这个神机学堂虽然也教授圣贤学问，但是不教授如何考学的学问，重心放在了术数测算以及天文地理上，由李信亲自编写了一些基础的教材，又从民间召集了一批数算大家以及杂学家作为神机学堂的第一批先生。

    虽然这个时代几乎没有任何科学体系的行程，但是数算的水平已经到达了令人咋舌的地步，一些民间的数算大家，数学水平已经远胜李信这个正儿八经的理科生，只不过他们不会用简便的阿拉伯数字，也没有形成公式，只能用晦涩的文言文来把过程记录下来，就算写下来后人有时候也看不明白，花了许多心血弄出来的研究成果，往往一两代人就会失传。

    李信把阿拉伯数字在神机学堂推广了下去，又给了这些民间数算师足够的“工资”，这样他们一方面能够把自己研究的东西传播下去，一方面没了经济问题的困扰，也能够沉下心来继续推演数算。

    这算是李信给这个世界留下来的一点种子。

    这个时代，读书的目的就是为了做官，不能教授科考的学堂，自然是没有人愿意上的，无奈之下，这三个神机学堂只能分文不取，学堂还管吃管住，承诺学成之后给安排差事，才吸引了一两百个孩童进入神机学堂。

    这三个神机学堂，只是李信建设基础教育的开始，不过这种东西，在可见的十年二十年里，都只能是李信往里面砸钱，不可能有什么正收入，但是基础教育本就是社会福利，这些钱李信出的心甘情愿。
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