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    台下一片叹气唏嘘：

    “啊，凡老师，我不要啊！”

    “不要啊，凡老师。我有罪，请直接惩罚我，别让我测词汇量啊！”

    “凡老师，呜呜呜……我不要！！！”

    同学们愁眉苦脸，教室里充满了杀猪一般的嚎叫。

    凡澄郁唇角的笑荡漾开，又拍了拍手，解释道：“嗨呀！你们不要紧张嘛，我们就当玩玩游戏？输了不惩罚，赢了还有奖励。”

    “什么奖励啊？”

    “一二三名都有奖励，我们先玩，玩了之后再公布什么奖，好不好？”

    她这么一说，同学们突然来了精神了，好像相对于枯燥的晨读来说，测一测词汇量也不是不可以。

    “接下来，我随机显示我们这学期学过的单词，举手回答。”

    凡澄郁打开ppt，投影上出现了第一个单词：confident.

    “有没有会的啊，举手举手。”

    这单词简单，大家都齐刷刷地举手，最先举手的是班长，于是凡澄郁叫了她。

    “班长，你来，先读，再说意思。”

    班长读了一遍，回答道：“自信的，adj.”

    凡澄郁并没有让她立马坐下，接着问她：“有没有想到别的单词？”

    班长思忖，果断回答：“嗯…我还想到了confidence，名词；confidently，副词；以及另一个形容词：confidential，意思是机密的，以及可能会联想到confidentiality，confidentially这些单词。”

    凡澄郁点了一下头，心想，对高一的同学要求不能太高，掌握到这个程度就可以了。

    她不吝啬夸张，说：“很棒，记单词就该这样，联想地越多越好，嗯…班长一共答出了六个，给她加6分，我们接着来。”

    同学们的好胜心已经被成功激起，大家都想拿第一，所以回答问题的人越来越多，也越来越踊跃。

    江绪渺默默站在门口，悄无声息地看着这一切进行着。

    原本以为凡澄郁会迟到的，看到这一幕，江老师发现是她想多了。

    在门口站了一会儿，目光落在讲台的方向，凡澄郁上课的时候总是很有活力，很快就能拉近与学生之间的距离。江绪渺心想，也许这就是她的教学特点吧。

    目光凝视着，总觉得凡澄郁的一举一动都在发光，清越的声音，灿烂的笑容，举手投足之间的自信和优雅，都如一缕春水化在了江绪渺的心中。

    有那么一瞬间，江绪渺也渴望成为一个学生，如果是那样，是不是就有机会得到凡澄郁的奖励了？

    作者有话要说：江老师：哼哼。

    凡老师：肿么了？

    江老师：所以谁是第一？

    凡老师一把搂住江老师，“你呀，当然是你，在我心里你永远满分~~”


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