第226章 课堂上-《亮剑之敢死营》
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果然。
李云龙才是最适合演讲这篇稿子的人,因为这篇演讲稿本来就是他曾经说过的话。
只不过他念这份稿子的时候是在未来,十几年后,那个时候也是在军事学院念的这份稿子,不过那个时候他是学员。
而现在,他是老师。
但无论任何时候,他的气概依然。
亮剑精神,在他的指挥作战习惯中,还有他独立一团所有战士的精神烙印中,随时都能体现。
所以,这才是陈山河认为,只有李云龙才适合演讲这篇稿子的原因。
李云龙退到一边,陈山河接过他的位置:“同学们,可能你们在原来部队的时候,曾经是营长,也曾经是连长,或者是排长以及民兵队队长。
但是在这里,你们都是学生,既然是学生,那就是来学东西的。
不管你们在自己原部队的时候指挥多少人,几百人也好,1000人也罢,来到这里就要虚心的学习。
不要让你们手底下的人,因为自己不认真学习,到战时丢了性命。
更不要因为自己没有好好学习,打仗时无法完成上级交代的任务,导致战机延误或者错失。
失去了歼灭敌人或者痛击敌人的机会。
所以,我的要求很简单,在学校的学习要认真。
如果我认为有谁学习不认真的话,将会被当成逃兵,淘汰回原部队!”
陈山河说完这一番话,当场所有人鸦雀无声。
这太狠了。
当兵的,会被当成逃兵退回原部队的话,比在战场上被敌人打死还要难受。
在战场上被敌人打死还能说是英雄,伟大,光荣。
可如果被当成逃兵退回原部队,那这一辈子脸就别想再抬起来了。
训话结束。
然后紧张的军事学院生涯,就这么开始了。
杨秀芹分班了,学校一共分了5个班,一个班将近30人,这样方便分别授课。
而杨秀芹分在了第3班。
她从来没有像现在这么累过,因为,军事学院里面训练强度不分男女,想要做好一个基层军事干部,首先最基础的技能就是得会练兵。
也就是训练,用校长的话说,科学的训练。
什么是科学的训练?
在什么样的身体素质下,需要进行什么强度的训练,在什么样的强度训练下,需要有多长时间的恢复。
这些都先得是自己体验一遍,熟悉了这样的强度训练,然后再去记牢,什么样的战士体质该做的训练强度。
然后才是装备认知使用,以及防御。
从小鬼子的38式步枪,歪把子轻机枪,92式重机枪,掷弹筒,迫击炮,92式步兵炮,九四式山炮,九九式105口径山炮。
到中正式步枪,捷克式轻机枪,德国造冲锋枪,马克沁重机枪。
还有,波波沙冲锋枪,56式半自动步枪,20毫米口径厄立孔高射机关炮等等装备的认识。
从小鬼子的需要在头盔上磕一下才炸的手榴弹,到一炸两半的边区造手榴弹,还有从358团顺过来的美制小香瓜手榴弹,以及独立二团的根据地自己生产的木柄大威力手榴弹,最重要的还是各种样式的地雷。
很多人,可能就算当到营连长了,一辈子可能也就见过38式步枪和歪把子轻机枪,连炮或者冲锋枪都没见过。
现在不仅是见了,还全部都让他们上手,拆了装,装了拆,都摸了个纯熟。
“听说在百团大战期间,有好多战士缴获了鬼子的92式步兵炮,不会用也不会拆卸,才导致他们把炮弹打完了,甚至都没有打炮弹,直接就把炮给炸了!
现在,不光是92式步兵炮,就连九四式,九九式山炮都教他们如何使用和拆卸,他们回去后再碰到这些好东西,也不至于一筹莫展,到最后只能炸掉了事!”
孔捷看着训练得热火朝天的学生们说道。
陈山河点头,想要学战术,就要把眼界给打开,连战场上可能会出现的武器性能都不了解,又怎么能针对这些武器或者持有这些武器的人进行布局对抗和阻击呢?
只有了解了敌人使用什么装备才能针对敌人进行布局对抗和消灭。
让秀芹最觉得苦恼的是,对于装备认知的考试。
她识的字不多,所以学校的思想政治课以及文化课是兼任学校政委的赵刚老师讲课,她是一定要认真听的。
否则,她没有办法将这些武器特性给写到试卷上,回到自己的民兵队,也没有办法将这些武器特性给写到纸上讲给队员们听。
这就需要文化课。
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