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    “事实上，我们可以有很多的乐趣……”

    台上的苏小木有条不紊的讲着课，语气抑扬顿挫又不慌不忙。

    这种习以为常的事情，对苏小木来说，已经很能驾轻就熟了。

    台下众学生听得还蛮认真，最认真的当属观摩团的成员们。

    尽管他们中所有成员的年纪都比苏小木大，在美利坚这片土地上，所获得的成就也多超过苏小木，但他们中很少有人在本科阶段就有这么多的操作。

    “有点厉害了吧？麻省理工学院的课堂气氛什么时候这么活跃了？”

    “不知道，总感觉我好像是上了个假的大学，听苏讲课，我竟然还有一种学到了的感觉……”

    “大兄嘚，你可是斯坦福的客串讲师好吧？”

    “可是我讲课没有苏这么能让人愿意往下听。”

    “是吧，可能是苏讲得比较踏实？学生时代，我经历过的老师好像都有一种喜欢塞更多的思维给你的感觉，苏只是讲该讲的，好像有个词，叫照本宣科。”

    “嗯？嗯！我好像明白了点什么……”

    “……”

    而在大家讨论的当口，一些人正在往公开教室赶来。

    “快走快走，苏在公开教室上课，大家都可以去听的，没有门槛，我们去得早的话，说不定还有位置！”

    “再给我一分钟，我要化个妆！我不能素面朝天的去！！！！”

    “……”

    “@艾琳，我在公开教室105，速来，苏在讲课，哇，讲得好好听！写字好帅喔！”

    “@Linda，公开教室，苏！”

    “一定要等我，我现在马上开车过去！fxxk，今天我为什么要出去逛街！”

    “……”

    “快，告诉我，这节课时间是多久？还有多久结束？负责授课的教授原本是谁？苏会授课多久？”

    “这节课还有35分钟结束，苏应该会一直到下课才离开，希尔斯教授将所有的授课任务都给了苏。”

    “可以可以，我马上就到！”

    “……”
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