第(2/3)页 在他的教育理念里,两个孩子都至少要有一个快乐的童年。 闻言,舒澜顿时横了他一眼。 “你懂什么?语言启蒙越早越好,只有提前把该掌握的语言都掌握了,他们以后真正开始学习的时候,才能节省出更多的时间来。” “不是……” 很明显,陆谨寒和舒澜的教育理念出现了偏差。 “他们为什么非要学会?” 舒澜也没有了平时满脸笑意的样子,定定的看着他。 “我又不是非要让他们当门门功课都考第一的大学霸,但至少该有的基础要有,不然以后学起来,会很辛苦的。” 陆谨寒刚要开口说话,却在这一瞬间,想起了舒澜的童年。 舒澜是没有童年的。 她在十岁的时候还不认识字,几乎所有的知识都是从头学起的。 太难了…… 只有舒澜知道,究竟要付出多少努力,才能将自己以前缺失的东西补回来。 舒澜说道:“语言只是工具而已,工具没有太大用处,但不能没有,我提前为他们启蒙,就是为了以后不浪费他们的时间。” 舒澜这一生,想要的她都已经得到。 她从来不需要将自己未完成的心愿寄托在孩子身上。 也不需要自己孩子如何天才、如何牛逼。 她只是不赞成那种父母完全躺平式的养娃方式。 孩子明明可以在语言启蒙的最初阶段,通过周遭环境的影响自然而然的学会一到两门外语,为什么要等上学之后累死累活的学? 舒澜的这种做法,非但不是鸡娃,反而是为了以后能给孩子腾出更多自由发展的时间。 要知道,外语这种东西,学起来真的浪费时间。 两人站在走廊里,对视了许久。 最终,陆谨寒妥协了。 他上前抱了抱舒澜。 “抱歉……” “你有什么可抱歉的?” 舒澜随意的笑了一声。 “只是理念不合而已,只要咱们能把观点说清楚就好了。” 舒澜和陆谨寒也算是很认真负责的父母。 两个孩子都没有上幼儿园。 他们请了家教,教了正常幼儿园小孩子该学的东西。 剩余时间,就是舒澜带着孩子全世界各地跑。 她平常工作本就是要时常出差,带着俩孩子一起,自然也是轻轻松松。 一转眼过去数年。 子彻和子鸢都已经满六周岁了。 经过一家四口的商议,子鸢和子彻都会在京城的一所国际学校上学。 读国际学校的孩子,多半都是为了以后出国留学做准备。 第(2/3)页