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    解缙说这话的时候，眼睛都在冒光……他给朱棣描绘了一个非常具有诱惑的前景。

    “陛下，不妨仔细算一算，郑氏的族产和学田差不多有一万亩，这都是江南的好地，一亩每年有两三石的收成。养一个学堂先生要多少？三十石粮，还是五十石？这么多田，只怕办上百所私塾都够用了。结果只有郑家一所学堂。他们教导自己弟子之余，能拿出十个名额，交给同乡百姓，就算是他们的仁慈恩典了。属实是说不过去啊！”

    不得不说，还是文人对付文人，更具有奇效。

    朱棣脸上笑容更盛，“解学士果然懂得地方上的事情，那你说说，朕要收回这些田产，如何呢？”

    解缙微微摇头，“陛下，要让臣说，只怕不行！”

    “不行？你刚刚说的是头头是道，现在又说不行，你是什么道理？”

    解缙道：“启奏陛下，这些田产收上来，要如何分配，这是个难题。而且即便到了国库，能不能拿出来兴学，又是一个难题。就算这都解决了，朝廷也找不出那么多先生。”

    朱棣认真思忖了一阵，这才说道：“那你打算怎么办，有没有妥当的办法？”

    解缙道：“陛下，臣思量再三，觉得只有一个不算办法的办法。”

    “什么意思？你直说吧！”

    解缙道：“臣是这么想的，地方的庙产、族田、学田，悉数交给地方衙门，并且以此兴学……不拘门第，不看出身，所有孩童，皆是一般不二。只要交少许束脩，就可以读书。”

    解缙进一步解释道：“这么做，肯定有些大族不甘心交出田产，一些地方衙门也未必愿意得罪人。但朝廷可以派遣钦差，下去巡查……然后将兴学事宜，纳入吏部考评，办事不力的地方官，立刻罢免。”

    解缙抬起头，看了看旁边的蹇义。

    这位蹇天官微皱眉头，良久沉吟，才从嘴角挤出两个字：“可以！”

    没错，这个建议属实可行。

    像朱棣那样，打算充实国库，这是很难做到的。

    因为族田学田之类的，相比起整体田亩，还是少的，除非能重新编写黄册和鱼鳞册，明确丁税和田赋，不然根本收不上来。

    如果非要做，大功干戈，就会像夏原吉讲的那样，成本太高，得不偿失。

    解缙的意思，咱们退一步，不要想着充实国库的事情。

    先把心思放在地方兴学上面。

    那些乱七八糟的族田、学田、寺田，全都转给地方。

    让地方来办学。

    然后朝廷监督地方衙门，让他们去办。

    办得好了，有赏赐，办不好，那就挨罚。

    这样一来，等于把矛盾转给了地方衙门和地方豪绅。让他们去斗，朝廷居中调解。

    所说不可能铲除所有弊病，也不可能把每一文钱，都用在兴学上面……但就算有一半，甚至三成用在刀刃上，能多培养百万读书人，也是功德无量的事情。
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